2016/05/11

掌握 4 原則，「速成班」也能學得紮實！

礙於沒太多時間學習軟體，坊間有許多標榜快速上手的軟體速成班，以廣告噱頭製造消費衝動：「短期速成」、「快速學會軟體操作」甚至「證照保證」等宣傳手法...實際上誇大成分居多

真正想＂學會＂，憑課後練習還是比較實在。

「學得會，不一定練得成吧？」

速成其實沒有不好，只是當作品交出去，往往容易有基礎實力不夠的情況出現。與花了四年、每天碰軟體超過3小時、甚至每學期交10張以上作品的本科學生相較，明眼的面試官，輕易就能辨別程度高低。

坊間速成班多著重＂基本操作＂，對於作品「專業度」表現，學生勢必得花心力慢慢體會，從經驗累積才可獲得。

如何透過「速成」迅速找到理想工作？

歸納幾個從成功轉職學生身上觀察出的特點，提供給有需求的朋友，希望能獲益良多。

勤交作品，3個月下來累積數量多。通常這些學生，當我出作業交1張圖，他們往往會交3～4張，可知他們比較認真練習外，＂自願主動增加練習機會＂是很重要的學習心態。

認識新功能後，會先徹底理解功能所有應用，才進一步學習。在學習上一步一腳印，對於功能的解說，有較多耐心，等全部應用知道後，為何這樣用？還可以怎樣用？全面透測學習後，再往下一步走。學習方式，是在充分吸收的狀況下往下鑽研，較能解決速成班不紮實的問題。

對於新功能的學習，會主動深究可以運用的範圍，找出功能的其他用途。通常求知欲望強的學生，會試圖將新功能與舊功能交叉應用，看有怎樣的創意表現，試圖找到功能的不同用處，將理解的功能整合應用，把功能的應用價值發揮到最多，能夠縮短學習上手的時間。

作品圖精緻完整，可以看出學生在技巧表現的熟練度，是有花許多時間練習得來的，關於作品想呈現的技巧純熟感，初學者只能靠多練習，沒有其他捷徑！而掌握較好的繪圖技巧，絕對是讓作品勝出的最後關鍵。

【本篇經採訪撰稿】受訪者：C平方設計/C² Design，撰稿：Flora

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