摘下PTC建模大賽設計獎，錄取聯合大學工業設計系
目前是桃園大園國際中學高三學生的博宇，是PTC建模大學進階組有史以來最年輕的獲獎者，並憑藉參賽優異成績，申請大學特殊選才，免試錄取聯合大學工業設計系，確定進入理想大學與科系！談起為何會在高中時期就開始學工業結構設計，來自對3D的興趣，博宇在媽媽的陪同下，到巨匠電腦報名課程，自高一就開始學習完整工業設計課程，從AutoCAD機構設計、Pro/E產品設計到作品專案實戰班，搭配課程時間，不分平日、寒暑假，總是期待著到班上課，有空就到分校練習教室，不斷自我磨練，同時兼顧學校課業，於升高三的暑假更報名了2024年PTC建模大賽，以「Transformers：The Movie 1986 Optimus Prime」參賽，摘下進階組最佳機構運動設計獎殊榮！
投注學習熱情，將興趣轉為專業
在校除了高中課業外，也因應學校為第二外語特色高中，喜愛動漫的博宇選擇日語，在父母的支持下，同步進修工業設計課程；工業設計相較其他設計課程難度較高，全程超過230小時的課程，幾乎全勤到課的博宇，加上自動到分校上機練習的時間，跟上每個階段的進度，他想跟大家分享的是：就是不斷練習，遇到問題馬上詢問，沒有任何僥倖，付出多少，就能獲得同等的回饋與成長，他特別感謝老師們的耐心指導及分校輔導老師協助準備練習軟硬體環境；博宇的競賽指導老師謝曜鍾，曾指導多位學員參與PTC建模大賽並取得冠軍，謝老師談到博宇印象深刻，作品準備過程會先經過思考後整理，再進行詢問及討論，發生於高中生的年紀，有條不紊的邏輯能力讓人感到驚艷，不輸業界在職工程師，值得大家學習與讚許！透過這次參賽，實質的提升實力並檢驗學習成果是一個非常寶貴經驗，並且聽到博宇已申請到大學感到開心！
期待大學生活，正式展開工業設計之路
高中就找到興趣所向，即將於今年進入大學就讀工業設計的博宇，知道還需要學習更多的技能、熟悉更多繪圖軟體才能符合業界所需；來自指導老師的勉勵：「先整理問題，並邏輯的解決問題是一個設計及工程人員都需要具備的條件」經過這次的參賽，期許博宇可以維持這樣的執行能力，從發散到收斂切入問題的核心。進入大學前已提早具備的能力，已贏在起跑線，在大學四年能盡情發揮對工業設計的熱情，持續進行創新的產品設計。