為了商業目的而生的設計方式 純藝術設計可以很天馬行空、獨樹一幟，但商業視覺設計是立基於美感卻必須跟市場接軌的設計方式，不只要懂藝術更要懂商業，才不至於曲高和寡，無法抓到大眾心理。 在巨匠你可以學到 色彩學、字型與排版、畫面構圖邏輯、攝影構圖與拍攝技法、設計概念與創意發想、商品應用設計、UI/UX、數位及印刷實務、平面接案實務；在課程中擁有實戰經驗跟市場接軌。
AI視覺設計 FB圖文與IG主題貼文 FB粉專美編與社群迷因、懶人包製作 AI修圖與Photoshop精修 電商網站版面、商品頁、活動廣告、動圖與影片設計 社群圖文 AI修圖 廣告視覺 AI工具製圖協作 課程大綱 點我報名 莊金鶴 商業平面設計 插畫、廣告海報與書籍封面設計 印刷與包裝 企業CIS識別 作品集製作 色彩學 字型與排版 畫面構圖邏輯 企業CIS識別 設計概念與創意發想 印刷與包裝 課程大綱 點我報名 UI/UX使用者介面設計 介面設計定義和案例解析 使用者經驗UX資料蒐集與分析並進行模擬實案演練 介面UI功能規劃及設計 原型設計規劃及製作／設計提案企劃書 色彩學 字型與排版 畫面構圖邏輯 UI/UX 課程大綱 點我報名 謝媞穎／詹蕓凌 商業視覺設計接案養成 基本創意方法與自我探索 文字與文案 風格創造 模擬案件實作 字型與排版 畫面構圖邏輯 設計概念與創意發想 商品應用設計 接案概念 課程大綱 點我報名 陳宣諭 商業視覺設計接案實務 進階創意方法與深度自我探索 廣告創意設計 創造設計的靈魂─設計發想與說故事 進階創意方法、包裝專題 CIS專題提案、執行與成果發表 色彩學 廣告心理學 幾何圖學 字型與排版 畫面構圖邏輯 商品應用設計 平面接案實務 課程大綱 點我報名
學成將具備的職務能力 視覺設計 色彩學 字型與排版 畫面構圖邏輯 攝影構圖與拍攝 商品應用設計 UI／UX 美術編輯 色彩學 字型與排版 畫面構圖邏輯 攝影構圖與拍攝 商品應用設計 數位及印刷實務 UI／UX設計師 色彩學 字型與排版 用戶研究 畫面構圖邏輯 商品應用設計 UI／UX 包裝設計 色彩學 字型與排版 畫面構圖邏輯 攝影構圖與拍攝 商品應用設計 數位及印刷實務 幾何圖學 廣告心理學 SOHO族 色彩學 字型與排版 畫面構圖邏輯 攝影構圖與拍攝 商品應用設計 數位及印刷實務 幾何圖學 廣告心理學 UI／UX
每個人都有專屬的設計故事 張宏慈 從事幼兒教育工作一路走來，為了具備製作幼兒學習教材、畢業活動花絮剪輯、小朋友學習紀錄檔案、校方活動照片的編輯修改等平面美工設計的能力，在大學課程裡，就已經開始接觸基礎美工設計軟體，學習的方向與操作的範例，都是以輔助幼兒教育學習為導向。... 陳又琳 回想起從小就熱愛畫畫，求學階段也一直在繪畫比賽有不錯的表現，所以小時候曾夢想過當一個插畫家或漫畫家。她趁著離職這段時間，決定回到初衷，好好幫自己充個電，一次學個過癮，就這樣，一頭栽進插畫事業。... 朱冠瑋 我原本做了科技業3年工程師，因為興趣決定放手試試完成接案斜槓自由工作者的夢想，由於是0基礎不想自己一個人慢慢摸索，所以下定決心尋找補習班的協助，讓自己可以快速上手，基於「自己做了決定就應該要自己負起責任。」這個想法我採取了行動。... 魏莉玲 「有天聽到朋友說，有免費學電腦的機會，我就很有興趣，學電腦可以免費喔？」莉玲在知道是職訓局的補助計劃後，在截止前，手刀衝刺完成報名，也開始了他的夢想之路。...
業界名師實務教授 白憲宗老師 白憲宗老師專精於響應式網頁設計，持有ACA-Photoshop、ACA-Dreamweaver和ACA-Flash等證照。他曾榮獲新人王網站設計第一名的殊榮。在職涯中，擔任千喜創意整合行銷公司負責人一職，同時擔任台中海線社區大學的講師。白老師以其豐富的實戰經驗和專業知識，為學生提供高品質的教學和指導。 黃龍文老師 黃龍文老師擅長影像處理、攝影、平面設計和印刷排版，他擁有豐富的授課經驗，並精通Photoshop、Illustrator、Indesign、CorelDraw等軟體，在平面設計、Line貼圖設計、數位剪輯、印刷設計和專業攝影等領域深耕多年。 曾在國興印刷、群舜企管和國齊企業等公司擔任設計相關職務，並在點陣向量工作室擔任負責人，他的著作涵蓋了設計領域的各個方面，包括《平面設計實務養成》、《數位出版》、《Illustrator插畫設計、插畫應用》等，為設計學習者提供了豐富的學習資源。 徐惠良老師 徐老師精通Photoshop、Illustrator、InDesign、CorelDraw、Painter等軟體，並擁有ACA-Photoshop、ACA-Illustrator和ACA-InDesign等國際認證。曾執行劉乃文個展DM設計、李世斌議員賀卡製作、嘉友影印招牌設計等，展現出卓越的創意與技能。曾任首府大學和屏東縣政府的講師，並參與多媒體暨平面設計工作室。透過教學和實踐，致力於推動設計領域的發展，不斷提升自身專業水平。
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