不只賣窗簾，這個空間很有人情味
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「我常常在想，一間窗簾家飾店還能給客人帶來什麼？」
47歲徐月梅，是新竹當地某家窗簾家飾店的負責人，經營項目包含窗簾、家飾與實木百葉門窗，簡單的說，就是「一切讓家能變得溫馨、元氣滿點的行頭」。
44歲開始挑戰電腦 全為了這家店？
面對投入20年，自己再熟悉也不過的傳統產業，他觀察到市場在變、社會生活型態在變，熱愛挑戰的他，希望可以打破既有的經營窠臼，打造一個不一樣的店鋪空間。
「我常常在想，一間窗簾家飾店還能給客人帶來什麼？這間店是和先生一起從零到有打拼起來的，作生意嘛，當然希望可以賺錢。以前的話，就只知道把店打理好、整理得乾乾淨淨的，慢慢等待客人上門……」
笑容可掬地，轉頭向早上剛進公司的老員工打了聲招呼後，繼續說出了自己的想法。
「但我慢慢發現等待客人上門這樣不夠，應該要有一些「招」！我和室內設計師、客人聊天的時候，挖到了很多寶，希望把這些想法內化成經營的觀念，但實際在做的時候，發現自己居然沒有這些技術，像是電腦繪圖、排版，所以我一開始想學習電腦是跟『這家店』有關。」
原來，月梅希望扭轉大家對傳統店鋪的刻板印象，將它注入一些活潑的氛圍，增加人氣的同時，也與周遭鄰居朋友互動。像是舉辦一些event活動、娃娃手作班等等。而這些發想除了構想，更需要透過大量輸出媒體的宣傳，一開始他委託印刷廠的美工人員處理：
「溝通時，告訴對方作些什麼，總是在印刷廠往返很多次，加上文字等規劃還是得靠自己，就想說乾脆全部自己來，畢竟自己也是最瞭解企業文化的人。」他笑著說，最早剛入這行時，是半工半讀，從傢俱店的門市業務、會計到鋪貨常常都要一手包辦，也可能因此養成了他樂觀、積極的性格。
雖然一開始的學習並非來自興趣，但為了打造一個夢幻的店鋪空間，44歲的月梅，決定挑戰自己非常陌生的電腦課程：
「在網路上看到視覺設計領域的課程，平面製圖、painter、CIS（企業識別）設計，覺得這一系列都會用到，詢問後很快就決定要上套課。」
但對於沒有任何基礎的他來說，感到很挫折，他回想當時說到：「學生時代沒有接觸電腦，第一堂課結束很難過，有聽沒有懂，消化困難，很怕學不會想要的。」
老師了解到這狀況後，很貼心地請了一個同學協助他入門，指導他相關的基礎問題，而他自己也隨即調整心態，告訴自己：「不用太貪心，一開始不見得什麼都要學會，就先弄懂對自己有幫助的吧！」
放下好勝心，一個轉念後，這兩年多來竟也對平面設計領域慢慢玩出很多樂趣：
「現在公司的型錄、DM都可以自己動手來了。加上自己玩攝影，每次到客戶家完成了空間裝置，就會拍起來，集結各種作品，所以到後來還出版了一本書叫『輕鬆佈置你的家』，攝影和文稿也都是自己來！」
生活即創作 原來我可以做這麼多！
談起這段學習過程，他認為每個老師都有不同領域可以學習，除了繪圖技法與設計的技法，他更學到課堂報告、接案方式、品牌經營模式。又因為跟每個老師感情都不錯，遇到像是店裡圖面輸出問題或是設計的瓶頸，還會向他們call-out求救，老師也都很樂意幫忙。「後台好穩喔，巨匠就像我的背景一樣」，他總笑著這麼說。
在月梅巧心構思下，讓窗簾家飾店跳脫出傳統的形象，不只是一家店，更是一個溫暖的空間。一年到頭總可以看到這裡舉辦各種活動。
萬聖節時，可以看到小朋友圍繞著店裡搗蛋要糖；利用店裡的布料開辦手作才藝班，縫製娃娃；甚至是計畫胎教講座、規劃獨居老人公益活動等這類回饋社會的企劃活動，已經不單純只是為了生意上匯聚人氣的初衷了，他謙虛的說：「就只是尋求自己的優點，看自己會什麼就做什麼而已。」
「44歲開始學習電腦，回想起來自己膽子很大，雖然店裡很忙，並且有五個孩子，最小的小孩才兩歲還很小，但有太多想做的事。在巨匠兩年半，原來自己能做這麼多事。」
「我常常在想，一間窗簾家飾店還能給客人帶來什麼？」
現在，他從充實精彩的生活中慢慢找到了答案，更重要的是，這些溫暖與快樂，不只帶給客人，也帶給自己。
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