建維和一般大學生一樣，為了體貼父母的辛勞，選擇半工半讀的方式來完成自己的大學學業。但是，不在咖啡館，也不在大賣場，而是選擇投入高勞動的技術性工作，這類型態的工作都有一個特性，就是重技術、高風險。
少年十八般武藝
白天就在南崗工業區的化工廠調製漆料，偶爾也接下鋪設屋頂鐵皮的case，在炎夏高溫的曝曬下進行焊接，穿梭於廠房與屋頂之間，臉上總是掛滿著斗大的汗滴，忙起來甚至沒時間擦起，任由其匯聚成大珠落下，當然，也匯集了一身的好本領。
當你問起他是什麼機會下嘗試這類辛苦的工作內容，你會換來一股憨直的大笑，但真正因緣際會卻也說不上來。或許單純為了家計，為了讓投資報酬最大化，可以用相同的時間換得較高的工資。「能幫到家裡的就是最好的。」建維就是這樣想的吧！
平面設計＋裝潢工程＝文武雙全
畢業後，隨著投遞的履歷都未能與期待的工作相遇，建維在家人的鼓勵下，隨著父親投入室內設計裝潢產業。體格精壯的他，面對裝潢這種消耗體能的工作型態，扛重、泥作、木作，完全沒有適應上的問題，過往的工程經驗和學習能力，很快步上軌道。但投入一陣子後發現，儘管父親經驗豐富，但因為不諳室內設計，只能跟隨工頭派工、發包，為人作嫁。「為什麼不乾脆自己來設計呢？」，他心想，若能帶進設計的概念與知識，只要結合爸爸豐富的經驗，一定可以讓家裡的生意發揮眾效。因此燃起了學習室內設計的想法。
期待與爸爸聯手 組成自己的「裝潢夢幻隊」
儘管沒有學過設計製圖，但他完全沒有遲疑。與課程規劃師，詳談了自己的想法後，巨匠建議他參與「青年就業讚」的課程，在政府的補助下，符合資格的他（18-29歲待業青年，最多可申請12萬元補助），開始學習設計。
一開始建維可是吃足了苦頭，對「空間概念的缺乏」，讓他總在電腦螢幕前暈頭轉向。幸好，小班教學的環境，讓老師可以照顧到每個學生，等到同學都理解了才繼續往下走。當然，來自產業界的老師們，知道市場上要的是什麼。軟體介面的問題、想法上常遇到的瓶頸、案場會發生的真實情況，各種問題都被講師濃縮成經驗談，讓課程上的每個同學收穫滿滿。
紮穩了馬步，他便開始倒吃甘蔗。他現在已經開始著手一些室內設計製圖的外包案，作為實戰力的培養。在設計領域的補強之後，建維最期待的就是持續進步，未來可以與爸爸一起，規劃自己的室內裝潢團隊，呈現出自己與客戶都滿意的室內作品。